미션 1. 저는 『빛을 걷으면 빛』이라는 제목이 굉장히 인상 깊었는데, 여러분들은 어떠셨나요? 제목의 의미에 대해 해석해보신 내용이 있나요?

미션 2. 타인의 불행을 완전히 이해하는 것이 가능할까요? 「언두」의 인물 “유수” 그리고 “도호”와 연관지어 이야기해봅시다.

미션 3. 「화양극장」의 “경”은 자신을 “사람 구실”하게 만들려는 가족들의 노력이 오히려 자신의 “영혼을 갈기갈기 찢”는다고 느낍니다. 이렇듯, 우리는 살면서 사랑이라는 핑계로 포장된 멸시와 악담을 자주 듣습니다. 이에 대처하는 여러분만의 방법이 있나요?

미션 4. 「당춘」의 “헌진”은 “영식 삼촌”의 태도에 부정적인 입장을 고수하는 인물입니다. “영식 삼촌”이 가진 “낙관”과 “이상”은 정말로 무용한 것일까요? 만약 이러한 것들이 사회에서 긍정적으로 기능할 수 있다면, 어떤 면에서 그럴 수 있을까요?

미션 5. 「오즈」에서 “타투”가 가진 의미는 무엇이었을까요? “하라”와 “오즈”에게 어떤 의미가 되어주었는지 이야기해봅시다.

미션 6. 「김일성의 죽던 해」의 공장 노동자들은 “상희 언니”를 두둔하기보다는 원망합니다. “지는 딸린 식구가 없으니까 저리 다 쉽지. 우리는 다르지 않나. 우리라고 입이 없느냐고”라고 말하고는 합니다. 여러분은 “상희 언니”와 공장 노동자 중 누구의 입장이 더 이해 가시나요? 권리 주장과 가정에 대한 책임감은 양립할 수 없는 것일까요?

미션 7. 이 소설집에는 국민들에게 고통을 안겼던 근현대의 사건들이 여럿 등장합니다. 문학을 통해 이러한 사건들을 잊지 않고 언급하는 것은, 사회에서 어떤 의미를 가질 수 있다고 생각하시나요?

미션 8. 저는 이 소설집을 읽으며, 작가님께서 절대적으로 악한 인물을 만들지 않기 위해 큰 노력을 기울이셨다고 느꼈습니다. 저마다의 사연을 가진 인물들의 삶을 들여다보면, 이해하지 못했던 인물의 행동도 어느 순간 이해하게 됩니다. 여러분들도 『빛을 걷으면 빛』을 읽고 전반적으로 들었던 느낌을 자유롭게 말씀해주세요!